Certains enfants sont excités, d’autres peuvent se montrer craintifs en vue de l’entrée à l’école. Les transitions scolaires incitent les enfants à mobiliser leurs différentes capacités pour développer leur autonomie et faciliter leur adaptation. 

Extrait de « rire » – Publié le 18 septembre 2017 par Anne-Isabelle Lévesque

La prévention des difficultés est importante pour Elisabeth Boily, orthopédagogue et doctorante en éducation. Par l’intermédiaire du portail « Aider son enfant », elle fournit des informations de qualité aux parents. Dans sa fiche « La transition vers la maternelle », madame Boily souligne l’importance du rôle du parent dans ce passage important de l’enfant et propose des suggestions et des actions au quotidien pour favoriser une entrée à l’école positive et motivante.

Consulter l’article au complet :  http://rire.ctreq.qc.ca/2017/09/entree-maternelle/

Dossier thématique : http://rire.ctreq.qc.ca/2016/08/entree-ecole-dt/

Une transition réussie est celle qui se fait harmonieusement pour l’enfant et les adultes impliqués, qui permet de développer des attitudes et des émotions positives envers le milieu scolaire et qui favorise le bien-être, le sentiment de sécurité et de confiance.

 

 

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